Piccole mani... per grandi scoperte

Il viaggio continua e Fata Petunia ci presenta nuovi personaggi. Nell’albero delle storie ripercorriamo i racconti dei Cappuccetti di Munari : ROSSO   BIANCO E GIALLO e scopriamo cosa succede a Cappuccetto Verde   e Blu.  

Gennaio 2015     Passeggiamo nel bosco e troviamo l’orsetto Pooh.

In classe troviamo una lettera...  è una caccia al tesoro.  seguiamo gli indizi  e arriviamo al nostro tesoro Giulio Coniglio.   Giulio resterà con noi tutto l’anno offrendoci spunti per l’ attività didattica.         

L'agente Maura ci mostra le varie parti di cui è composta la divisa degli agenti di Polizia Locale : camicia , pantaloni, cravatta, giacca e cappello.   Sulla giacca e sul cappello si trova lo stemma della città di Busto Arsizio .   In dotazione c'è anche la paletta   il fischietto e una borsa per contenerla Le mani sono importanti per dare segnalazioni agli automobilisti : con i guanti bianchi sono ben visibili .  Una giacca per quando è buio... ...e una per quando piove.   Ed ora il gioco del semaforo   con Elsa che dirige il traffico di pedoni.

Laboratorio didattico al museo del tessile per i bambini dell'ultimo anno delle sezioni A,B e D. Quanti pezzi di tessuto prodotti dai macchinari vengono buttati via...sono gli scarti. Ma è proprio vero che non servono più? In questo laboratorio scopriremo insieme l’importanza del riciclo e il valore delle risorse, ridando vita agli scarti etrasformandoli in utili oggetti. Prima però facciamo conoscenza con i semi delle piante da cui si ricavano i tessuti in cotone. Finalmente ci dedichiamo all'attività creativa : con stoffe ,nastri ,fili decoriamo il nostro portamatite .

La lettura del libro "Nel buio ci vedo con le orecchie" ha ispirato l'attività di ascolto in gruppo. Nella penombra e in silenzio abbiamo cercato di "vedere" cosa succedeva intorno a noi ascoltando con attenzione. Abbiamo condiviso quello che ciascuno di noi aveva sentito : la pioggia, il passaggio di auto ed autobus sulla strada, la voce di bambini e maestre nella scuola , rumori di passi... Su due grandi cartelloni i bambini hanno disegnato ciò che avevano sentito.  Aleksandra, 5 anni , ha sentito la pioggia ed il passaggio di un autobus. Elsa e Giorgia , 5 anni , hanno sentito cadere le gocce di pioggia. Carolina ha sentito passare una macchina sulla strada.   Christian e Filippo hanno sentito le voci di bambini nelle classi vicine .