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Diario di bordo della sezione F

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Una bella mattina d’inverno abbiamo deciso di uscire, muniti di macchina fotografica, per vedere le CASE del nostro quartiere. Così   abbiamo scoperto case ad un solo piano, a due piani, alti palazzi, una casa “diroccata”, alcune case con dei bei giardini, altre con balconi, altre con tante finestre. I bambini di 5 anni hanno scattato le foto e hanno scoperto che le case hanno dei numeri, dei campanelli con il nome per sapere… chi abita in quella posto. Poi camminando abbiamo incontrato una persona che costruisce le case: il suo lavoro è quello del muratore. In classe, il giorno dopo abbiamo giocato a costruire una casa partendo dalle fondamenta. Con i mattoni si è tracciato il contorno di forma quadrata. All’interno abbiamo fatto le pareti per dividere i diversi locali. Infine li abbiamo arredati con i giochi della classe Giorno per giorno scopriamo i diversi ambienti della casa, li arrediamo nel modo adeg

La casetta di Hansel e Gretel-sez. A

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Abbiamo fatto un racconto animato sulla favola di Hansel e Gretel. Dopo una conversazione sull’argomento insieme ai bambini abbiamo deciso che si poteva provare a costruire la casetta della strega. Con i bambini abbiamo stilato la lista dei possibili ingredienti da acquistare. L’insegnante ha comprato: 3torte al cioccolato, 1 vasetto di marmellata, 1 pacchetto di biscotti secchi, gli smarties, le meringhe, un bastoncino di zucchero, una confezione   di ”diavoletti”, una confezione di fiori di zucchero. Ed ecco a voi la casetta di Hansel e Gretel!