Piccole mani... per grandi scoperte

  I giorni della merla Ai bambini viene raccontata la leggenda dei giorni della merla.  Questa storia ci permette di introdurre l'elemento del freddo, del ghiaccio e della neve.  Rielaborazione grafica:   La parola ai bambini: La mamma cerca un posto al caldo Le piume erano bianche e morbide…. Prima Era nell'inverno  Poi sono stati neri….  Dal camino usciva il fumo                     Costruiamo il comignolo con cartoncino  Ai bambini viene proposta una rielaborazione fatta anche con tecnica di ritaglio e incollatura. Costruiscono la parte del comignolo e poi decorano con tempere e pennarelli.     Le attività proposte non sono pensate solo per lo scopo di rielaborare le storie, ma anche per affinare alcuni aspetti grafo motori e topologici. A distanza di due giorni in circle time I bambini raccontano la storia alla maestra: Sono neri perché si sono presi il fumo del fuoco Sono caldi sopra al camino (comignolo)  La mamma ha cercato una casa calda La storia di pupazzo di neve  U

 Continua il percorso ispirato al libro "La casa invernale dell'orso" Proposta grafico pittorica :le coroncine che rappresentano i personaggi della storia I bambini hanno espresso il desiderio di giocare con le coroncine a forma di animale.  Viene chiesto loro di scegliere uno o più personaggi.  Si propone la seguente attività : ritagliare il cartoncino nominando le forme, rettangolo, cerchio quadrato per costruire la corona e il muso desiderato dell’animale  Incollare le forme per costruire il volto dell’animale scelto, e ultimare i particolari : occhi, naso, grugno, bargigli….con utilizzo di materiale grafico-pittorico Il teatrino La maestra presenta ai bambini un nuovo materiale e lascia loro la parola.  Che cosa è?  Una porta!  Una finestra Una cosa per fare la storia degli animali  Di quale storia?  Di quella della casa dell’orso dell’inverno Ora la maestra mostra come usare il teatro Come si sta a teatro?  In silenzio Si ascolta Si guarda La maestra illustra come po