Una bella mattina d’inverno abbiamo deciso di uscire, muniti di macchina fotografica, per vedere le CASE del nostro quartiere.
Così abbiamo scoperto case ad un solo piano, a due piani, alti palazzi, una casa “diroccata”, alcune case con dei bei giardini, altre con balconi, altre con tante finestre.
I bambini di 5 anni hanno scattato le foto e hanno scoperto che le case hanno dei numeri, dei campanelli con il nome per sapere… chi abita in quella posto.
Poi camminando abbiamo incontrato una persona che costruisce le case: il suo lavoro è quello del muratore.
In classe, il giorno dopo abbiamo giocato a costruire una casa partendo dalle fondamenta.
Con i mattoni si è tracciato il contorno di forma quadrata.
All’interno abbiamo fatto le pareti per dividere i diversi locali.
Infine li abbiamo arredati con i giochi della classe
Giorno per giorno scopriamo i diversi ambienti della casa, li arrediamo nel modo adeguato e cerchiamo gli oggetti da collocare nei diversi spazi. Ognuno certo con modalità diverse: i grandi osservano riviste, tagliano e incollano in autonomia…. i mezzani e soprattutto i piccoli lo fanno con la maestra.
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| 3 anni |
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| 4 anni |
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5 anni
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Dal pavimento
alla pianta interna della casa
...ai diversi locali :
In contemporanea usiamo il materiale strutturato per il gioco
simbolico: mattoncini della lego, casetta in legno, personaggi e arredamento della casa.
Ma la cosa più bella è certamente quella che abbiamo fatto noi….con le scatole di cartone, con i ritagli dalle riviste, con i colori, il pongo e con tanta fantasia.
Signori e signore il plastico della casa!!!!!!
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Il salotto
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| La casa divisa nei 4 locali |
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| La camera |
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| La cucina |
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| Il bagno |
Alla fine dopo tutto questo lavoro ecco il risultato grafico.
I bambini si sono divertiti e a voi è piaciuto??????
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| 3 anni |
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| 4 anni |
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| 5 anni |
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