Piccole mani... per grandi scoperte

In questo secondo incontro Cristina , educatrice del Pime , ci guida  alla scoperta  di giochi di altre tradizioni culturali.   Per noi è anche l'occasione di sperimentare l’importanza delle regole per giocare e stare bene con gli altri. Iniziamo con un gioco in uso tra i bambini del Marocco , che è uguale al nostro "Ce l'hai". Altro gioco dall' Ungheria : il guardiano del vigneto sta dormendo mentre i ladri rubano l'uva.Ma quando si sveglia corre ad acchiappare uno di loro che a sua volta diventa guardiano. Dalla Bolivia una simpatica variazione del "gatto e il topo" che si rincorrono fuori e dentro la tana. Il gioco dei saluti : due viaggiatori si incontrano e si salutano secondo l'uso di un paese ogni volta diverso. Il più veloce corre ad occupare l'unico posto rimasto vuoto nel cerchio dei bambini ; l'altro bambino sceglierà un viaggiatore con cui scambiare il saluto  e cercare poi di prenderne il posto.

Primo incontro con Cristina , educatrice del Pime , per i bambini di 4 e 5 anni della scuola. Il LABORATORIO  di INTERCULTURA promuove l’apertura e la  curiosità verso il diverso approcciandolo con i 5 sensi. Partiamo per un immaginario viaggio con mete molto lontane paesi i cui nomi sono ancora sconosciuti ai bambini Cristina è la nostra guida , con un pizzico di magia e fantasia ci fa viaggiare in Africa per ascoltare i suoni di alcuni strumenti tradizionali . Tocchiamo il riso che si mangia  in Asia e lo confrontiamo con il  nostro : cambiano colore, forma  e dimensioni.Anche il gusto di sicuro è diverso. Le stampe degli abiti  tradizionali sono una gioia per  gli occhi : siamo affascinati dai  disegni e dai colori. Ci divertiamo a  colorare il  disegno  dei tatuaggi in uso  tra le popolazioni  dell'Oceania. Infine un regalo, in ricordo della bella esp...

3° incontro : Il salvagente delle mie emozioni. Ultimo incontro, parliamo di felicità . Iniziamo con il racconto "Il ranocchio felice". Dopo una conversazione su quando ci sentiamo felici, alcuni giochi sulla cooperazione, condivisione e fiducia. Il ranocchio e il suo aiutante Il gioco del polipo Il trono del re e della regina felici , con il volto incorniciato : Ecco alcuni disegni

2° incontro : Che paura , la paura! Partendo da un racconto affrontiamo un'altra emozione spesso vissuta dai bambini : la paura. Impariamo a dare un nome alle senzazioni che ci assalgono e ci ricordiamo che quando qualcosa ci spaventa possiamo sempre chiedere aiuto agli adulti (genitori, nonni, maestre)

Rabbia. Si è svolto nel mese di aprile il laboratorio delle emozioni per i bambini di 4 e 5 anni . Il percorso è curato dalle dott.sse Grillo e Prunestì , psicologhe e psicoterapeute presso il Consultorio di Busto Arsizio. Ogni gruppo classe ha partecipato a tre incontri ; in ciascuno di essi si parte da un racconto-stimolo , si prosegue con giochi e momenti di confronto  per aiutare i  bambini  a riconoscere e regolare le tre emozioni fondamentali : rabbia , tristezza, paura. 1° incontro : Tristezza e rabbia : due emozioni a braccetto! I disegni dei bambini : Filippo, 6 anni . Tristezza Ilaria , 6 anni. Tristezza.