Piccole mani... per grandi scoperte

Direttamente dalle mani dei nostri piccoli artisti alcune creazioni con carta colorata (e tanta fantasia).

E' arrivata in classe una chiocciola : i bambini le hanno dato da mangiare l'insalata,l'hanno osservata , ... ...e poi le hanno fatto un "ritratto" con il pongo .  Ecco le chioccioline :

 Alberi disegnati con la tempera Insieme ai bambini abbiamo notato i cambiamenti stagionali osservando gli alberi nei dintorni della scuola. Li abbiamo visti perdere tutte le foglie e "imbiancarsi" per la neve e il gelo. Dopo aver confrontato le nostre osservazioni, parlandone tutti insieme, siamo passati alla rappresentazione degli alberi invernali . Su fondo viola, ciascun bambino ha disegnato un grande albero (1 metro circa) con la tempera bianca.  Successivamente ai 5enni è stato proposto il disegno al pc con la tavoletta grafica .  Disegno con tavoletta grafica di Alessandro  Disegno con tavoletta grafica di Corrado  Disegno con tavoletta grafica di Francesco  Disegno con tavoletta grafica di Matteo  Disegno con tavoletta grafica di Simone  Disegno con tavoletta grafica di Sonia  Disegno con tavoletta grafica di Loris

Dall'anno scolastico 2008/09 le nostre classi sono diventate eterogenee, cioè con bambini di tre età diverse (3,4 e 5 anni). Abbiamo pensato di mantenere alcuni momenti di lavoro tra coetanei nei laboratori per gruppi omogenei : ogni gruppo è formato da circa 13/14 bambini della stessa età con la stessa insegnante di riferimento per tutto l'anno. Le attività cambiano a seconda dell'età . BAMBINI DI 3 ANNI : laboratorio di attività motoria,  manipolazione di materiali e colori BAMBINI DI 4 ANNI : laboratorio di attività motoria, attività musicale, lettura e costruzione del libro BAMBINI DI 5 ANNI : laboratorio di attività motoria , letto-scrittura e logico-matematiche.

PROGETTI Il sito  http://www.scuolab.it/   Scuolab è un servizio del Politecnico di Milano , che raccoglie i progetti di didattica multimediale sviluppati da insegnanti e alunni che hanno preso parte alle iniziative del programma PoliScuola . Sono pubblicati due progetti della nostra scuola : -il laboratorio delle emozioni (a.s. 2007/08) visualizzabile al link : http://www.scuolab.it/progetti/id/1205-laboratorio-delle-emozioni/1205-abstract.htm -il laboratorio "La scatola dei suoni" (a.s. 2008/09) al link : http://www.scuolab.it/progetti/id/1078-la-scatola-dei-suoni/1078-abstract.htm CONCORSI Negli anni 2008/09 e 2009/10 la scuola Rodari ha partecipato al concorso http://www.policultura.it/ , un’iniziativa del Politecnico di Milano , che promuove l’uso delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione nella scuola, coniugandole con la cultura e la didattica. E' possibile visionare i lavori proposti ai seguenti link ...

DOCENTI : DANIELA, CARMELA, PIA, FIORELLA R. TEMPI : OGNI GIOVEDI’ MATTINA  DALLE 10.30 ALLE 11.30 CIRCA INIZIO : FINE OTTOBRE Ogni laboratorio dura circa due mesi; due gruppi iniziano con il laboratorio di  letto-scrittura,uno con l'attività motoria e l'altro con le attività logico-matematiche. Al termine ogni gruppo cambia tipo di laboratorio .      LABORATORIO DI ATTIVITA’ MOTORIA Le insegnanti proporranno semplici attività di gioco mirate a percepire e conoscere le principali parti del corpo, saper muovere il proprio corpo nello spazio,sperimentare movimenti diversi. LABORATORIO DI LETTO-SCRITTURA Proposta di attività propedeutiche all'apprendimento della lettura e della scrittura    LABORATORIO DI ATTIVITA' LOGICO-MATEMATICHE Proposte ludiche ed attività pratiche di tipo logico (discriminazione, classificazione...) e matematico (riconoscimento, confronti di quantità,numerazione...) ...

BAMBINI DI 4 ANNI DOCENTI : MARGHERITA,FIORELLA F.,SILVANA,ANNALISA TEMPI : OGNI LUNEDI’ MATTINA  DALLE 10.30 ALLE 11.30 CIRCA INIZIO : FINE OTTOBRE Ogni laboratorio dura circa due mesi; due gruppi iniziano con il laboratorio di musica , uno con l'attività motoria e l'altro con la lettura e costruzione del libro. Al termine ogni gruppo cambia tipo di laboratorio .      LABORATORIO DI ATTIVITA’ MOTORIA Le insegnanti proporranno semplici attività di gioco mirate a percepire e conoscere le principali parti del corpo, saper muovere il proprio corpo nello spazio,sperimentare movimenti diversi Bastone della pioggia creato con materiale di recupero   LABORATORIO DI ATTIVITA' MUSICALI Le insegnanti proporranno la sperimentazione di materiali di vario tipo per coglierne le caratteristiche  uditive . Introdurrano ,in forma ludica, alcuni concetti base dell'esperienza musicale (suono/silenzio; timbro...