Piccole mani... per grandi scoperte

Laboratorio a Palazzo Cicogna per i bambini di 5 anni . Partiamo dall'osservazione attenta di due ritratti : Innocente Salvini : "Autoritratto" Osserviamo il tipo di inquadratura , la posizione , l'abito. elementi presenti nel contesto , i colori dominanti. Le risposte dei bambini ; "C'è molto verde e un po' di giallo , forse sono i suoi colori preferiti" "E' in piedi " "Ha in mano dei pennelli :è un pittore  " "Ha un vestito scuro , sembra un grambiule" Questi elementici raccontano che il pittore si è raffigurato guardandosi allo specchio e ci ha voluto raccontare le sue grandi passioni : la pittura (i pennelli) e la natura (colore verde) Francesco Mazzotta : "Figura femminile" "E' seduta su una sedia di legno e velluto" "Ha un abito molto elegante, blu " "Ha i capelli raccolti in alto sulla testa." "Ha tanti gioielli : la collana, i bra

Canto: il sole del mattino Per iniziare bene la giornata ·          Imitazione dei gesti ·          Riconoscimento delle immagini ·          Memoria della sequenza ·          Coloritura del sole con il colore adeguato ·          Proviamo a disegnare le immagini con i grandi Canto: pesciolino rosso Per imparare i nomi dei compagni della sezione f ·          Imitazione dei gesti ·          Dichiarazione del proprio nome ·          Coloritura o disegno del pesciolino Canto: mamma chioccia Per ricordare chi abbiamo lasciato a casa e che ci vuole tanto bene ·          Imitazione dei gesti ·          Riconoscimento e denominazione degli animali del canto ·          Coloritura con il giallo del pulcino ·          Prepariamo con la carta velina una gallina ·          Disegno degli animali per i bambini di 5 anni Racconto: Dino il dinosaurino Per imparare a mangiare la frutta ·      Ascolto della storia ·      Guardiamo le immagini ·  

Dalla lettura del libro tra i personaggi abbiamo focalizzato la nostra attenzione sull'orso . Da ciò nasce la proposta del percorso dell'orso polare per catturare i pesciolini sotto il ghiaccio : Ecco il percorso dell'orso riprodotto su carta : lo slalom  la slitta

IL COLORE BIANCO A piccoli gruppi stendiamo la tempera bianca su grandi fogli per creare sfondo invernale o giocare a palle di neve : accartocciare la carta bianca   lanciare le palle di neve in aria centrare un contenitore creare pupazzo di neve

Lunedì 21 dicembre festa di Natale a scuola . Le maestre Maria e Fiorella ci raccontano i preparativi per la festa...  La maestra Maria, dopo aver tanto cercato nel bosco  , ha trovato un bell'abete da portare a casa sua : lo  addobba con fiocchi, palline, luci e la stella in cima.  Tutto è pronto : manca solo Babbo Natale ... annunciato dalla sua campanella finalmente arriva con tanti doni per i bambini della scuola . I bambini lo ringraziano con una canzone.  In classe apriamo i regali : sono giochi da condividere tra tutti i bambini della sezione . Nel pomeriggio cominceremo ad usarli...  ... perchè è arrivato il momento del pranzo .

I "grandi" vanno in centro per individuare i segni delle feste natalizie : un presepe in legno realizzato dagli alpini in piazza san Giovanni Un grande abete di legno rosso in via Milano  In piazza santa Maria un altro presepe; i personaggi sono grandi statue bianche .

Si parte in autobus per l'attività di animazione alla lettura in Biblioteca Civica che coinvolge  i 5enni Le bravissime Paola e Ilaria ci raccontano Il litigio di Claude Boujon , ed. Babalibri, 2009 Il libro  narra le vicende del signor Bigio e del signor Bruno che hanno le tane vicine e all’inizio vanno molto d’accordo. Però un giorno il signor Bigio lascia l’immondizia in giro e il vicino comincia ad arrabbiarsi. L’altro gli ribatte che lo disturba perché tiene la radio ad alto volume. Da allora ogni occasione è buona per insultarsi, finché il signor Bruno innalza un muro di mattoni fra le due tane facendo montare su tutte le furie il signor Bigio che riduce il muro in polvere con conseguente furioso litigio e botte da orbi. .   Una volpe affamata vedendo i due litiganti pregusta un gustoso bocconcino, ma i conigli accorgendosi del pericolo si tuffano in una tana. La volpe cerca di stanarli, ma i due scavano una galleria fino all’altra tana e fuggono